TÌM KIẾM BÀI BÁO (215)
STTThông tin bản thảo
1

Khung GNN–DRL đối kháng cho truyền thông tin cậy trong các môi trường MANET thù địch

Các mạng tùy biến di động (MANET) hoạt động trong môi trường thù địch dễ bị ảnh hưởng bởi các cuộc tấn công phối hợp lên kênh vô tuyến, định tuyến, độ tin cậy và cấu trúc topology. Bài báo đề xuất...

Tác giả: Trần Quốc Hoàn

Từ khóa: Mạng tùy biến di động mạng nơ-ron đồ thị đối kháng khôi phục đồ thị dựa trên độ tin cậy học tăng cường sâu phân cấp học đối kháng self-play

2

Bộ binh triều Nguyễn thời Minh Mạng (1820-1840)

Bộ binh là binh chủng đông đảo nhất và giữ vai trò nòng cốt trong quân đội triều Nguyễn nửa đầu thế kỷ XIX, song dưới thời Minh Mạng, binh chủng này mới chỉ được khảo sát lẻ tẻ trong các công trình về...

Tác giả: Khanh Thiện Trần, Hoàng Dương Minh Tâm

Từ khóa: bộ binh binh chế triều Nguyễn vua Minh Mạng kinh binh cơ binh

3

Việc sử dụng song ngữ và sự hỗ trợ từ ChatGPT trong viết học thuật tiếng Anh (EFL)

Nghiên cứu định tính này khảo sát cách sinh viên song ngữ học tiếng Anh như một ngoại ngữ (EFL) sử dụng ngôn ngữ thứ nhất (L1) khi tương tác với ChatGPT trong quá trình viết học thuật, đồng thời xác...

Tác giả: Duyên Thị Hoàng

Từ khóa: Viết có sự hỗ trợ của AI song ngữ EFL ChatGPT hỗ trợ sử dụng đa ngôn ngữ

4

TFC-MAL: ứng dụng Triplet Loss cho phát hiện malware dựa trên biểu diễn dạng ảnh

Phát hiện mã độc đa hình và mã độc zero-day là một thách thức lớn do sự tương đồng cao về đặc trưng giữa các biến thể độc hại và tệp lành tính, gây suy giảm hiệu suất của các phương pháp dựa trên...

Tác giả: Đặng Thị Mai, Đinh Công Hiển

Từ khóa: Phát hiện mã độc biểu diễn malware dạng ảnh học sâu Triplet Loss mã độc zero-day

5

Đề xuất quy trình dạy học dự án môn Tin học nhằm phát triển năng lực số cho học sinh trung học phổ thông

Trong bối cảnh chuyển đổi số giáo dục, việc phát triển năng lực số cho học sinh thông qua môn Tin học ngày càng trở nên cần thiết. Tuy nhiên, thực tiễn dạy học cho thấy nhiều học sinh tuy có thể thực...

Tác giả: Trần Thị Kim Oanh, Nguyễn Thị Thu Huyền, Trần Thị Hà, Lê Thị Minh Thi, Nguyễn Thị Quỳnh Chi, Nguyễn Thị Phương Thu

Từ khóa: Khung năng lực số dạy học theo dự án chương trình giáo dục phổ thông 2018 rubrics Thông tư 02/2025/TT-BGDĐT

6

Mô hình học máy kết hợp Lightgbm–LSTM cho bài toán dự báo mực nước ngắn hạn trên lưu vực Sông Mekong

Dự báo ngắn hạn mực nước sông đóng vai trò quan trọng trong quản lý rủi ro lũ lụt và quy hoạch tài nguyên nước. Nghiên cứu này đề xuất một phương pháp dự báo lai kết hợp giữa mô hình LightGBM và mạng...

Tác giả: Nguyễn Đình Dũng, Nguyễn Hiền Trinh

Từ khóa: Các mô hình học máy Dự báo chuỗi thời gian LightGBM LSTM Hybrid model Sông Mekong

7

Nghiên cứu ảnh hưởng của các sự cố mạng đến hiệu năng định tuyến của OSPF và EIGRP

Độ tin cậy định tuyến đóng vai trò thiết yếu trong việc đảm bảo tính liên tục dịch vụ của các mạng IP doanh nghiệp, đặc biệt trong điều kiện xảy ra sự cố. Trong số các giao thức định tuyến nội vùng,...

Tác giả: Trần Quốc Hoàn

Từ khóa: Giao thức OSPF giao thức EIGRP sự cố mạng thời gian hội tụ hiệu năng định tuyến

8

Biểu diễn ngữ cảnh trong sinh mã dựa trên mô hình ngôn ngữ lớn trên môi trường Visual Studio: tổng quan hệ thống

Sự phát triển nhanh chóng của các mô hình ngôn ngữ lớn đã mở ra tiềm năng lớn cho sinh mã tự động trong các môi trường phát triển tích hợp. Tuy nhiên, hiệu quả của các hệ thống này phụ thuộc vào cách...

Tác giả: Nguyễn Thị Dung, Đoàn Ngọc Phương, Nguyễn Thu Phương, Nguyễn Lan Oanh

Từ khóa: Sinh mã có ngữ cảnh Mô hình ngôn ngữ lớn Môi trường phát triển tích hợp Tổng quan tài liệu có hệ thống PRISMA

9

Hướng dẫn sinh viên ngành Giáo dục mầm non đánh giá sự phát triển thể chất của trẻ 5 tuổi trong đào tạo hiện nay

Việc đánh giá sự phát triển thể chất của trẻ là một năng lực nghề nghiệp quan trọng mà sinh viên ngành Giáo dục Mầm non cần hình thành trước khi tham gia thực tiễn giáo dục. Tuy nhiên, trong quá trình...

Tác giả: Nguyễn Thị Minh Ngọc, Nguyễn Diễm Nhung

Từ khóa: Đánh giá thể chất phát triển thể chất trẻ em trẻ 5 tuổi sinh viên giáo dục mầm non Bộ Chuẩn phát triển trẻ em

10

Chỉ tố diễn ngôn trong hội thoại nhân vật: tiếp cận phân tích hội thoại

Chỉ tố diễn ngôn (discourse markers), chẳng hạn như well, you know, so và right, xuất hiện phổ biến trong giao tiếp tiếng Anh hằng ngày, nhưng thường được coi là “rỗng về mặt ngữ nghĩa”. Nghiên cứu...

Tác giả: Pham Ngoc Diem

Từ khóa: Chỉ tố diễn ngôn Phân tích Hội thoại (CA) tiếng Anh nói ngữ dụng học hội thoại thân mật chức năng ngữ dụng dạy học ngôn ngữ

Tạp chí khoa học Trường Đại học Vinh

Vinh University journal of science (VUJS)

ISSN: 1859 - 2228

Cơ quan chủ quản: Trường Đại học Vinh

  • Địa chỉ: 182 Lê Duẩn - phường Trường Vinh - tỉnh Nghệ An
  • Điện thoại: (0238)3855.452 - Fax: (0238)3855.269
  • Email: vinhuni@vinhuni.edu.vn
  • Website: https://vinhuni.edu.vn

 

Giấy phép xuất bản tạp chí: 163/GP-BTTTT do Bộ Thông tin và Truyền thông cấp ngày 10/5/2023

Giấy phép truy cập mở: Creative Commons CC BY-NC 4.0

 

LIÊN HỆ

Tổng biên tập: PGS.TS. Trần Bá Tiến 
Email: tientb@vinhuni.edu.vn

Phó Tổng biên tập: PGS.TS. Phan Văn Tiến
Email: vantienkxd@vinhuni.edu.vn

Thư ký tòa soạn: TS. Đỗ Mai Trang
Email: domaitrang@vinhuni.edu.vn

Ban thư ký và trị sự: ThS. Lê Tuấn Dũng, ThS. Phan Thế Hoa, ThS. Phạm Thị Quỳnh Nga, ThS. Trần Thị Thái

  • Địa chỉ Toà soạn: Tầng 4, Tòa nhà Điều hành, Số 182 Lê Duẩn, phường Trường Vinh, tỉnh Nghệ An, Việt Nam
  • Điện thoại: (0238)3.856.700 | Hotline: 0973.856.700
  • Email: editors@vujs.vn
  • Website: https://vujs.vn

img